DO 2013 ROKU SĄ DOSTĘPNE ŚRODKI Z UNII EUROPEJSKIEJ NA REALIZACJĘ PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH!

W ramach Programu operacyjnego Kapitał Ludzki instytucje o profilu edukacyjnym mogą ubiegać się o dofinansowanie działań związanych z rozwojem wykształcenia i kompetencji w regionach (priorytet 9). W większości województw, w różnych terminach pojawia się możliwość aplikowania o środki, które zostaną wykorzystane na wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty (zgodnie z działaniem 9.1.).

Nasze programy edukacyjne, na które Państwa dzieci mogą uczęszczać w siedzibach Leader School otrzymały wiele pozytywnych opinii i rekomendacji i są realizowane w wielu projektach w licznych szkołach państwowych w ramach poddziałania 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”. W ramach tego poddziałania realizowane są bowiem projekty (dla szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie ogólne), polegające m.in. na wzbogacaniu oferty dodatkowych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, stanowiących element procesu wyrównywania szans edukacyjnych uczniów. Generalnie wsparcie skierowane jest do dzieci pozbawionych z różnych przyczyn możliwości poszerzania horyzontów i zdobywania dodatkowej wiedzy i umiejętności. W założeniu projekty w ramach tego poddziałania zgodne są z aktualnymi tendencjami ukierunkowanymi na wzmacnianie znaczenia kompetencji kluczowych w trakcie procesu nauczania, a co za tym idzie wpisują się w plany rozwojowe szkół.

Dzięki realizacji takich projektów aktywnie przyczyniamy się do poprawy jakości kształcenia w szkołach, wdrażania innowacyjnych form nauczania i wzrostu kompetencji wśród kadry nauczycielskiej. Z dumą możemy pochwalić się, że programy Leo Maniak i Leo English uczestniczyły w realizacji projektów dofinansowanych ze środków europejskich w województwie łódzkim, mazowieckiem, opolskim, wielkopolskim, podlaskim. Działania te nie mogłoby toczyć się bez współpracy ze szkołami i jednostkami samorządów terytorialnych. Stąd bardzo dziękujemy tym, którzy z naszą pomocą postanowili wdrożyć najnowocześniejsze metody pracy do podległych jednostek edukacyjnych i zapraszamy pozostałe regiony do współpracy.